音乐学习应避免的问题

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1 乐器选择：在孩子希望学习音乐或者家长希望孩子学习某样乐器前，请尊重孩子意见，当孩子被逼学琴的同时家长也背负起了  一副枷锁。
2 孩子性格：每个孩子都有自己的性格，我见过很多家长来学琴的时候会跟我讲：“我这孩子太皮了，想学个东西让他安静下来！”其实能不能让他安静下来的不是学习的专业，而是教授孩子的教师。当孩子感兴趣了他自然就听话了，因为他崇拜老师。反之如果老师不能让孩子感兴趣，那最后一定是以孩子逆反告终。
3 年龄问题：再次重申，8岁以前学习钢琴弦乐，8岁以后学习管乐打击乐。
4 发现兴趣，放任自流：我见过很多学生是这种情况，学校组织管乐团，孩子被选上了，但是管乐学生最小也得在三年级，一就是说孩子要在三年内完成学习乐器，演奏乐器，排练，演出。那么演奏排练演出必然占绝大多数时间，学习的过程简直令人瞠目结舌。很多非常有乐感的孩子因此耽误了，养成一身的坏习惯，非常难改。埋没了很多优秀的天赋！
5 盲目学习：很多家长说我想让孩子学点啥，您看适合学习什么乐器啊？我建议各位家长先思考一下学习音乐的出发点是什么，仅仅是学习音乐娱乐，还是有其他想法，比如将来用得着？既然学，那我们应该认真地学，社会竞争如此激烈难道我们不想让孩子所学的东西既能放松娱乐，将来还能为我们的学业服务么？

愿天下母亲身体健康 万事如意

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