游乐场里的理财育儿经，看我怎么巧妙设计教孩子打理金钱

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事先说明一下，这个方法不是我的原创，是我带孩子参加一个银行的亲子理财大赛时学到的，虽然最终没有入围全国决赛，不过学到了一些实用的知识，
言归正传，提到带孩子去游乐场，家长们肯定会抱怨说人多、游乐项目价格贵、孩子看到什么就要买什么等等问题。我原来也是这样，我们家是一个6岁的男孩，周末最喜欢的就是去游乐场，每次去都会花掉好多原本没打算花的钱。因此，上周末，我决心实验一下这个新办法。
第一步：做好铺垫
就是去游乐场之前的几天给孩子强调，你是大孩子，是男子汉，妈妈相信你有掌控自己的能力，可以作为妈妈的好帮手和家庭的小主人。我儿子对于这些肯定都是喜滋滋照单全收。
第二步：做好预算
因为参加比赛需要录像，还需要给孩子上金钱课，我就正好在去游乐场的前一天给孩子正经上了一堂课，课程的内容就是——预算。虽然孩子觉得这个概念非常生疏，但是也明白了预算的概念，就是做一件事之前把要花的钱的总数预留出来，按要求按步骤花，免得冲动消费或者花了不该花的钱。
学习完预算的概念，我带着儿子一起为第二天的游乐园游玩做预算。因为以前带孩子去超市购物过很多次，孩子对钱的价值有了一定的理解。对于第二天的游玩，我们通过讨价还价确定了300元的预算标准。我对儿子说，这笔钱全部由你掌管，你来选择怎么把这笔预算花出去。
第三步：入园考察
第二天，我让孩子带上一个小本子和一支笔，一起来到了游乐园。与以往不同，我让孩子自己去窗口买票，并且记下来费用。孩子去排了一会队，又跑回来找我，他说有套票和门票，问我买哪一种好。
我带他到窗口说明那边，仔细比对了一下价格，套票是园内20种游戏的混搭，180一张，门票只要10元。通过对比发现，套票里面只有3个游戏是孩子平时喜欢玩的大型游戏，其余的都是平时没什么人玩的或者孩子个人不感兴趣的简易游戏。这个时候我又借机给孩子上了新的一课，就是“狡猾”商家的搭配销售。
最后孩子因为想把有限的钱都花在自己喜欢的项目上，选择了买入园门票。
第四步：优先排序
一进游乐场，孩子就直奔自己喜欢的海盗船打算买票，但是我拦住了他，建议他最好先走走看看，记下来自己喜欢玩的项目的价格。我们飞速的跑了8个项目，价格分别从30-55不等。儿子磕磕巴巴在纸上算了半天，可怜兮兮的跟我说——钱不够花。我心里暗笑，当然不够花，不然怎么能体现出预算的约束力呢。
我告诉孩子，今天游乐场的全部花销已经在他手里了，他得自己做出决定。经过几次涂涂画画，孩子的纸上最终留下了5个项目，看出来他有些不甘心，但是因为事先约定好了，他也以一个男子汉的姿态承担了结果。
第五步：费用结余
一天游玩下来，300元钱剩下了18元的结余，对于这一部分钱怎么花，孩子有三个选项，一是买他想吃的爆米花和可乐套餐（我们自己带了牛奶和面包），二是打车回家，三是留下来下次花。在确认了这部分钱留下来可以作为下一次游玩的额外费用后，他大大方方地决定坐公车回家。
最终步：回家总结
回家之后，需要和孩子一起总结一下一天的消费行为，我个人认为这是比较重要的步骤。我问了孩子在预算限定下游玩的体会以及下一次出去玩的计划，并对孩子今天的表现予以了表扬。不出我所料，孩子还是觉得有些遗憾，但是对这种让他自己做主的方式觉得很满意，有一种当家作主的自豪感。对于下一次的游玩，孩子也表示会玩今天没有玩到的几个项目，这样交错来玩，不但可以省钱，也能给每次游玩找到新的期待。